Groepsleerkracht
Stamgroepleider middenbouw (3/4/5) WTF 0,4 NIEUW
Stamgroepleider middenbouw (3/4/5) WTF 0,4
Op Werelds zijn we op zoek naar een échte stamgroep-leider. Een doener en een denker, die vanuit zijn/haar hart Jenaplanonderwijs geeft. Als schoolteam hebben wij een plan klaarliggen om het gedachtegoed van Jenaplan nog meer uit te bouwen. Jouw ervaring kun je meenemen om bij Werelds te gaan bouwen. Ons team is al enthousiast aan de slag en kijkt naar je uit!
Wat ga je doen
Je gaat als stamgroep-leider aan de slag. Voor veel zaken en vraagstukken in de groep heb je altijd een expert bij de hand: je vraagt het de leerling zelf. Jij bent dan ook goed in het opvangen en managen van alle verwondering en vragen waar leerlingen mee komen. Je ben zowel begeleider als leider en maakt van nature die switch, want je weet wat moet op basis van de leerlijn. Je zorgt ervoor dat iedereen wordt gehoord en gezien en weet de groep te motiveren.
Op Werelds kun jij aan de slag om een goede basis te leggen op het gebied van een goede werkhouding, eigenaarschap en het omgaan met autonomie. Je vindt het vanzelfsprekend om ouders daarin mee te nemen.
Als team ga je verder vormgeven aan het doorleven van ons Jenaplanconcept. Medewerkers zijn tevens talentenfluisteraar, zij kijken verder achter het gedrag van leerlingen en helpen hen om hun talenten te ontdekken. Je collega’s zijn nieuwsgierig naar jou en jouw kijk op het doorleven van Jenaplanonderwijs of je ideeën voor de maandopeningen, de weeksluiting en het gesprek met de leerling.
Kindcentrum Werelds, onderdeel van Stichting O2A5
Op Kindcentrum Werelds zijn alle kinderen welkom vanaf baby tot het moment dat ze naar de middelbare school gaan. Zo ontstaat een doorlopende ontwikkellijn waarin wij de kinderen optimaal kunnen begeleiden in de verschillende fases die ze doorlopen. Naast een veilige en betrokken omgeving bieden we ook een stimulerende omgeving waarbinnen de kinderen kunnen spelen, leren en hun talenten optimaal kunnen ontwikkelen. Wij denken graag in mogelijkheden en kansen en geloven dat elk kind prachtige talenten heeft. Zodra deze inzichtelijk worden gemaakt en worden gestimuleerd, ontwikkelen kinderen zich tot krachtige individuen met een positief zelfbeeld. Iets waar ze hun hele leven profijt van hebben!
Samenwerking is van groot belang, zowel binnen het totale kindcentrum als binnen de bouwen. Alle groepen, van de peuters tot aan de bovenbouw leven en leren samen. Wij hebben in iedere bouw parallelgroepen. De stamgroep bestaat uit drie leerjaren (verdeling: onderbouw, middenbouw, bovenbouw). Die keuze hebben wij bewust gemaakt omdat je zo een grotere leeftijdsspreiding hebt, wat de leergemeenschap versterkt.
Medewerkers waarderen het menselijke karakter van de school. Iedereen wordt er gehoord en gezien. Er heerst een cultuur van geven en nemen. Je collega’s staan voor je klaar. Er is een warme sfeer, vertrouwen en een professionele werkhouding.
Werken bij O2A5
Met zo’n 350 medewerkers zorgt stichting O2A5 voor goed openbaar onderwijs in Molenlanden, Vijfheerenlanden en West Betuwe. De 25 basisscholen zijn verdeeld over 5 clusters. O2A5 staat achter haar medewerkers, zowel persoonlijk als vakgericht. Want, zo is onze gedachte, werkgeluk zorgt voor goed onderwijs. Je staat er in de groep dus niet alleen voor!
In het schoolteam werk je met je directe collega’s, binnen O2A5 en in het cluster kun je rekenen op expertise en samenwerken aan kwaliteit en vernieuwing. Er is ruimte voor een gesprek en voor je eigen ideeën en toekomstplannen. Een interne coach ondersteunt je desgevraagd met vakgerichte en persoonlijke uitdagingen. Uit intern onderzoek blijkt dat medewerkers zich gezien voelen en gesteund in hun eigen ontwikkeling en ambitie. Bij O2A5 bereid je dus niet alleen leerlingen voor op de maatschappij, je bouwt ook aan je eigen toekomst!
Kindcentrum Werelds valt onder cluster Vianen-Zederik. Zes schoolteams en de directie werken in dit cluster nauw met elkaar samen om ervoor te zorgen dat alle kinderen onderwijs kunnen krijgen en dat medewerkers zich veilig en tevreden voelen. Zoals wij naar de kinderen kijken, zo zien wij elkaar ook; iedereen is bijzonder en heeft talenten. We maken dan ook graag gebruik van elkaars kennis, talenten en expertise in het gehele cluster.