Groepsleerkracht
Leerkracht Startklas Tijdelijk met uitzicht op vast
De Startklas is een tijdelijke, preventieve tussenvoorziening voor kinderen binnen het reguliere onderwijs. De doelgroep bestaat uit jonge kinderen die op meerdere ontwikkelingsgebieden ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld op het gebied van welbevinden, aandacht en concentratie, executieve functies, sociaal-emotionele ontwikkeling, spel of zelfredzaamheid. Deze leerlingen hebben, nog meer dan andere leerlingen, baat bij een kleine groep, duidelijke structuur, nabijheid van een volwassene, veel herhaling en een spelend en ontwikkelingsgericht leerklimaat.
Het doel is om kinderen in een veilige, kleinschalige en gestructureerde setting gericht te ondersteunen, zodat zij zich verder zonder druk kunnen ontwikkelen en waar mogelijk kunnen doorstromen naar het reguliere onderwijs. De Startklas werkt ontwikkelingsgericht en in nauwe verbinding met de reguliere kleutergroepen.
De Startklas is bedoeld als een preventieve vorm van ondersteuning binnen het reguliere onderwijs. Het is een tussenvoorziening voor jonge kinderen die nog onvoldoende basisvaardigheden hebben om te functioneren en tot spelen/leren te komen in een reguliere kleutergroep.
Voor deze startklas zijn wij op zoek naar een betrokken en deskundige leerkracht met hart voor en ervaring met het jonge kind.
Over de functie
Als leerkracht van de startklas begeleid je jonge kinderen in een veilige, voorspelbare en stimulerende leeromgeving. Je sluit aan bij de ontwikkelingsleeftijd van het kind en kijkt daarbij verder dan alleen de kalenderleeftijd. Vanuit een ontwikkelingsgerichte benadering bied je onderwijs dat past bij de ondersteuningsbehoeften en mogelijkheden van de leerlingen.
Spelend leren vormt een belangrijk uitgangspunt binnen je onderwijsaanbod. Door betekenisvolle activiteiten, spel en gerichte begeleiding stimuleer je kinderen in hun brede ontwikkeling. Daarbij heb je aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling van zelfvertrouwen en de eerste stappen richting de basisvaardigheden.
Je werkt vanuit een positief pedagogisch klimaat waarin veiligheid, relatie en vertrouwen voorop staan. Je zet positieve bekrachtiging in, stimuleert gewenst gedrag en helpt kinderen groeien in zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Binnen de startklas geldt: eerst de relatie en veiligheid, daarna de prestatie.
Wat ga je doen?
Je signaleert ontwikkelingsbehoeften tijdig en werkt planmatig aan passende ondersteuning. In samenwerking met de intern begeleider breng je de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen in kaart. Je stelt individuele handelingsplannen op, voert deze uit en je evalueert de voortgang.
Binnen de groep differentieer je op basis van uiteenlopende ontwikkelingsniveaus op basis van de SLO doelen. Je biedt passende begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en zorgt ervoor dat ieder kind zich gezien, gehoord en veilig voelt.
Daarnaast werk je nauw samen met ouders, collega’s en andere betrokken professionals. Je levert een actieve bijdrage aan een gezamenlijke aanpak rondom de begeleiding van jonge kinderen en denkt mee over de verdere ontwikkeling van de startklas.
Wij zoeken een collega die:
- een relevante onderwijsbevoegdheid heeft, bij voorkeur een PABO-diploma aangevuld met een master EN;
- werkt vanuit een christelijke overtuiging en onze identiteit actief uitdraagt;
- aantoonbare affiniteit heeft met het jonge kind;
- specifieke kennis heeft van de ontwikkeling van het Jonge Kind;
- werkt vanuit een ontwikkelingsgerichte benadering;
- spelend leren doelgericht weet in te zetten;
- een veilig, voorspelbaar en positief pedagogisch klimaat kan creëren;
- een sterk klassenmanagement kan neerzetten;
- sterk is in het opbouwen van relaties met kinderen;
- ontwikkelingsbehoeften tijdig kan signaleren;
- planmatig kan werken aan ondersteuning en begeleiding;
- kan differentiëren binnen een groep met uiteenlopende ontwikkelingsniveaus;
- goed kan samenwerken met ouders, collega’s, intern begeleider en externe professionals;
- beschikt over sterke communicatieve vaardigheden;
- beschikbaar is voor 0,7 fte verdeeld over 4 dagen in de week. Mocht dit niet haalbaar zijn, dan gaan we graag in overleg over je eventuele beschikbaarheid.
Wat bieden wij?
Een werkomgeving waarin:
– je betekenisvol bent voor zowel ouder als kind;
– je samenwerkt met een betrokken team;
– er ruimte is om je professioneel te ontwikkelen;
– er gedeelde verantwoordelijkheid is.
Interesse?
Ben jij de collega die met deskundigheid, rust en betrokkenheid het verschil wil maken voor jonge kinderen in de startklas? Dan nodigen wij je van harte uit om je interesse kenbaar te maken.
We ontvangen graag je motivatie en cv graag per mail (hr@wijzerscholen.nl) uiterlijk zondag 11 oktober 2026.
Heb je nog vragen?
Neem gerust contact op met Ilse van ’t Ende (Hoofd Kwaliteit en Onderwijs).
ilsevantende@wijzerscholen.nl, 033-2981383