Stichting Vrijescholen Ithaka is op zoek naar:
Bovenschools directeur wtf 0,8
Waar ga je werken?
Stichting Vrijescholen Ithaka zet zich in voor goed wereldgericht vrijeschoolonderwijs en de ontwikkeling daarvan. Wij willen van betekenis zijn voor kinderen op hun ontwikkelingsweg via het onderwijs dat wij verzorgen. Wij willen graag dat kinderen kunnen worden wie zij willen zijn in deze wereld, daarvoor is het belangrijk dat zij zich in de volle breedte kunnen ontplooien. Dus leren kinderen op onze scholen met hoofd, hart en handen; zo ontwikkelen zij evenwichtig in hun denken, voelen en willen.
Ithaka-scholen besteden zowel aandacht aan taal- en rekenvaardigheden én aan de creatieve, kunstzinnige en sociale vaardigheden van haar leerlingen. Daarmee stimuleren onze scholen ontwikkeling tot zelfstandige mensen, met vertrouwen in zichzelf en respect voor anderen. Ons onderwijs gaat uit van een inspirerende pedagogisch-didactische visie, geënt op het antroposofisch gedachtengoed van Rudolf Steiner.
Ithaka is een groeiende stichting. Door de recente fusie met Stichting Geert Groote Scholen Amsterdam en ABBS De Zijderoute telt Ithaka per 1 januari 2026, 23 vrijescholen in het primair onderwijs: Alkmaar, Amersfoort, Amstelveen, Amsterdam (7), Bergen, Castricum, Haarlem (5), Hillegom, Hoorn, Oudorp, Purmerend, Schagen en Zaandam. Vanwege deze fusie zijn we op zoek naar een bovenschoolse directeur. Dit is een nieuwe functie binnen Ithaka.
Wat ga je doen?
Als bovenschools directeur werk je zij aan zij met de bestuurder aan de versterking van de scholen van Ithaka. De bovenschools directeur en de bestuurder zijn eerste aanspreekpunt voor een eigen groep scholen en werken vanuit de volgende prioriteiten:
Als bovenschools directeur geef je richting aan een samenhangende en toekomstgerichte ontwikkeling van onze scholen. Vanuit een gedelegeerde portefeuille opereer je namens het bestuur en ben je een verbindende schakel tussen scholen, bestuur en externe partners. Je werkt vanuit vertrouwen, met oog voor wat er écht nodig is in de praktijk, en met een scherp gevoel voor bestuurlijke verhoudingen.
Je focus ligt op het versterken van het onderwijs, de ondersteunende organisatie (M&O en financiën) in de scholen en de verbinding hiertussen. Dat doe je niet vanuit blauwdrukken, maar vanuit maatwerk, nabijheid en verbondenheid: wat vraagt deze school, dit team, deze fase? Je stimuleert professionele groei.
In de samenwerking met gemeenten, samenwerkingsverbanden en onderwijsregio’s vertegenwoordig je waar nodig de organisatie met gezag en sensitiviteit. Je doet dit in nauwe afstemming met de bestuurder en, waar passend, samen met adviseurs van het ondersteuningsbureau. Je weet externe ontwikkelingen te verbinden aan interne ambities en vertaalt dit naar betekenisvolle keuzes naar beleid voor scholen.
Kerntaken en verantwoordelijkheden
Als bovenschools directeur werk je vanuit een gedelegeerde verantwoordelijkheid en in nauwe afstemming met de bestuurder aan leiderschap, samenhang, onderwijskwaliteit en ontwikkeling van de gehele organisatie.
Je taken en verantwoordelijkheden zijn onder andere:
In deze rol zorg je voor focus, afbakening en ondersteuning, zodat aandacht daar terechtkomt waar die het meest nodig is.