FTE: 1,0
Salarisschaal:
Wat heb je?
Wat krijg je?
Wat kun je?
Extra info
’t Prisma is een basisschool in het goed bereikbare (metro) en groene Hoogvliet. Parkeren is geen probleem en gratis. De school werkt met het leerstofjaarklassensysteem, waarbij de technieken van Teach en het doordacht passend lesmodel van het CED worden toegepast. We geven niet alleen goed onderwijs, maar stimuleren ook talenten van kinderen. De school heeft een divers publiek hetgeen een afspiegeling is van de bevolking van Hoogvliet. We zijn een Kunst- en Cultuurschool en hebben prachtige trajecten lopen die onze kinderen uitdagen om het beste in zichzelf naar boven te halen. We doen dit in samenwerking met Maas theater, Villa Zebra en KCR. Samenwerken en leren vinden wij heel belangrijk. We doen dit met elkaar. Welzijn en welbevinden staat bij ons bovenaan voor leerlingen en leerkrachten! We zitten verdeeld over drie gebouwen en hebben 653 leerlingen. Iedere locatie heeft haar eigen identiteit. Zo zijn we onder andere gehuisvest in een prachtig pand uit 1959, maar ook in een modern pand dat wordt gedeeld met kinderopvang. Op elke locatie werkt een vast team, maar wij werken onderling veel samen. Ben jij die leerkracht die onze kinderen biedt wat ze nodig hebben? Hangen de kinderen aan jouw lippen en zet jij je met hart en ziel in voor onze leerlingen? Vind jij het belangrijk om optimistisch bij te dragen aan je omgeving en wil je dit overbrengen op de toekomstige burgers van morgen? dan nodigen wij jou van harte uit om het gesprek met onze creatieve school aan te gaan! Meer informatie? www.obsprisma.nl
Over deze werkgever
In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.