Intern begeleider
Intern begeleider (0.6 FTE) Tijdelijk met uitzicht op vast
Jij wilt werken vanuit de grondhouding van Jenaplanonderwijs. Je staat stevig, brengt structuur, analyseert scherp en werkt vanuit verbinding aan passende ondersteuning en kwaliteitsontwikkeling.
Onze school
Op Jenaplanschool St. Franciscus mag ieder kind zich ontwikkelen. Kinderen leren samenleven, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf, de ander en de omgeving. Wij werken met driejarige stamgroepen en betekenisvol thematisch onderwijs.
Vanuit onze kernwaarden verbondenheid, respect, vertrouwen en ontplooiing willen wij een Jenaplanschool zijn waar leren, verbinding en verwondering onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden. We zijn een school met een warm hart én de ambitie om de kwaliteit van ons Jenaplanonderwijs te versterken.
Jouw rol
Als intern begeleider sta je dicht bij het primaire proces, het team en de directie. Je beweegt in je werk over drie belangrijke terreinen: je coördineert zorg, analyseert en versterkt onderwijskwaliteit en stimuleert teamleden om zich te blijven ontwikkelen.
Er zijn al veel stappen gezet in de ontwikkeling van onze school in de afgelopen jaren. Om ons onderwijs toekomstbestendig te verbeteren, verstevigen wij ons onderwijs de komende periode met een kwaliteitsimpuls. Daarom zoeken wij een intern begeleider die stevig staat, scherp analyseert, overzicht houdt, het professionele gesprek voert en samen met de directie werkt aan verdere kwaliteitsontwikkeling.
Concreet betekent dit dat je:
- stamgroepleiders en ondersteuners begeleidt, coacht en professioneel ondersteunt, en zo hun professionele ontwikkeling versterkt;
- de ondersteuning en zorg coördineert;
- de ontwikkeling van kinderen, stamgroepen en de school monitort, gegevens analyseert en vertaalt naar gerichte vervolg- en verbeteracties;
- vanuit de Jenaplanvisie bouwt aan stevige onderwijskwaliteit, met aandacht voor basisvaardigheden, instructiekwaliteit, differentiatie en doelgericht werken;
- een vertrouwde partner bent voor ouders/verzorgers en nauw met hen samenwerkt aan het ondersteunen van de ontwikkeling van hun kind;
- de samenwerking aangaat met externe partners;
- samen met de directeur een sterke tandem vormt in onderwijskwaliteit en schoolontwikkeling.