Kwaliteitscoördinator
Kwaliteitscoördinator Kindcentrum de Regenboog Tijdelijk met uitzicht op vast
Prikkelen om te ontwikkelen
Bij Kindcentrum De Regenboog geloven we dat ontwikkeling begint met vertrouwen, hoge verwachtingen en samen leren. We zijn een school in beweging: met een stevige basis, een betrokken team en de ambitie om onze onderwijskwaliteit verder te verdiepen en te borgen.
Daarom zoeken wij een kwaliteitscoördinator die zin heeft om mee te bouwen, richting te geven en zelf ook verder te groeien. Wij werken doelgericht aan kansrijk onderwijs voor ieder kind, met hoge verwachtingen, een professionele cultuur en een sterke focus op kwaliteit.
Jouw rol
Als kwaliteitscoördinator ben je de sleutelpersoon in onze schoolontwikkeling. Je werkt vanuit de drie rollen van de kwaliteitscoördinator en kijkt breed naar kwaliteit: vanuit ondersteuning, leren en ontwikkelen én data en analyse.
- Je draagt zorg voor een stevige zorg- en ondersteuningsstructuur die past bij onze leerlingpopulatie en creëert daarmee ruimte voor leerkrachten en specialisten om hun rol krachtig uit te voeren.
- Je borgt de doorgaande lijn rondom pedagogisch-didactisch handelen binnen én tussen onze twee locaties.
- Je versterkt en bestendigt de ontwikkelingen die de afgelopen jaren zijn ingezet rondom deze zorg- en ondersteuningsstructuur en de doorgaande lijn.
- Je verbindt zorg, onderwijs en kwaliteitsbeleid tot een samenhangend geheel.
- Je draagt bij aan eigenaarschap van leerkrachten en stimuleert het leren van en met elkaar.
- Je werkt vanuit data en analyse om tot effectieve interventies te komen.
- Je maakt zichtbaar wat werkt en stuurt bij waar nodig.
- Je denkt en handelt op MT-niveau en krijgt de ruimte om je verder te ontwikkelen in onderwijskundig leiderschap.
Werken vanuit onze visie
Binnen De Regenboog werken we vanuit een gedeelde, heldere visie op leren, professionaliteit en ontwikkelen, uitgewerkt in ons visiekwadrant.
Dit ondersteunt:
- gedeeld leiderschap;
- het versterken van expertise binnen het team;
- het planmatig ontwikkelen én borgen van kwaliteit.
We zetten in op:
- versterken van pedagogisch-didactisch handelen;
- vergroten van eigenaarschap;
- duurzame samenwerking met ouders en partners rondom (onder andere) inclusief onderwijs.