Leerkracht bovenbouw ( locatie Schere)

FTE:

Salarisschaal:

**OBS de Toermalijn**

OBS de Toermalijn is gelegen in de wijk Zuidwijk. De school heeft ongeveer 370 leerlingen verdeeld over 16 groepen in 2 gebouwen (Locatie Hijkerveld en Locatie Wereld op Zuid, Schere). Op OBS de Toermalijn is ieder kind en iedere leerkracht welkom, ongeacht zijn/haar sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. Onze school leert kinderen van jongs af aan respect te hebben voor elkaars mening of overtuiging. Er wordt actief aandacht besteed aan de overeenkomsten en verschillen tussen kinderen. Wij zijn een Lekker Fit! school en besteden veel tijd aan bewegen, sporten en gezonde voeding. Meer info over OBS de Toermalijn vind je op: www.obs-detoermalijn.nl

Voor onze locatie aan de Schere 39 zijn wij op zoek naar een enthousiaste en ervaren leerkracht voor onze bovenbouwgroep. Wij zoeken een leerkracht die vaardig is in het op een positieve manier begeleiden van en lesgeven aan een combinatiegroep, die de laatste jaren veel wisselingen van leerkracht gekend heeft. In deze groep zitten bij de start van schooljaar 2022-2023 ca. 21 leerlingen. Het is mogelijk om 2 dagen/ dagdelen per week ondersteuning in de groep te krijgen.

Op OBS de Toermalijn besteden wij veel aandacht een goed en veilig pedagogisch klimaat. Dit bereiken wij met behulp van de Kanjertraining. Daarnaast werken wij op school volgens de ONZE- aanpak, een pilot van PPO Rotterdam.
Door het geven van goed doordacht onderwijs en het creëren van eigenaarschap bij de leerlingen voor hun eigen ontwikkelproces, zorgen wij ervoor dat de leerlingen uitstromen op het voor hen passende niveau, klaar om te starten op het voortgezet onderwijs.

In oktober 2021 heeft onze locatie aan de Schere een onvoldoende beoordeling gekregen van de onderwijsinspectie. De komende jaren staat het werken op de locatie Schere volledig in het teken van verandering en verbetering van de onderwijskwaliteit.

**Daarom zijn wij op zoek naar:**

– Een enthousiaste en gedreven leerkracht, die klaar is voor een flinke, nieuwe uitdaging.
– Een leerkracht die de leerlingen ziet en het beste uit hen naar boven haalt.
– Een collega met hart voor de leerlingen en hun ouders.
– Iemand die graag ergens zijn/haar schouders onder zet en zich niet snel uit het veld laat slaan.
– Een collega die houdt van hard werken en het verschil wil maken voor de leerlingen in Zuidwijk.
– Een leerkracht die samen met het team verder wil bouwen aan de ingezette veranderingen.

_Vacature is per 1 augustus en voor 40 uur per week ( 0,8 of 0,6 FTE is bespreekbaar). Het is mogelijk om per direct te starten._

Het gaat om een contract voor bepaalde tijd met uitzicht op een vaste aanstelling, CAO-PO salarisschaal L10  en een eindejaarsuitkering.

_In het schooljaar 2022-2023 ontvang je een arbeidsmarkttoelage vanuit de NPO gelden._

**Ben jij onze nieuwe meester of juf?**

Stichting BOOR draagt ook zorg voor haar medewerkers. Er zijn diverse mogelijkheden om je te blijven ontwikkelen als onderwijs professional of door te stromen naar een andere functie als bijvoorbeeld intern begeleider. Hebben wij je enthousiast gemaakt, na het lezen van deze vacature tekst? Solliciteer dan direct!

Heb je nog vragen of wil je eens een keer onze school komen bekijken, neem dat contact op met Saskia Spierings, directeur, via 06-46 37 43 33
(of mail naar saskia.spierings@stichtingboor.nl ) of Ronnie Blanket, adjunct-directeur (Locatie Schere), via 06-83 81 03 40
(of mail naar ronnie.blanket@stichtingboor.nl)

– Je kunt opbrengstgericht werken (4D-model)
– Je bent in staat om het onderwijs op meerdere niveaus binnen jouw groep aan te bieden
– Je bent sterk in het differentiëren in instructie, verwerking en leertijd
– Je bent in staat om een professionele relatie met de leerling, ouders en collega’s aan te gaan en te onderhouden
– Je kunt samenwerken met collega’s en bedenkt samen hoe we het onderwijs constant kunnen blijven verbeteren
– Je houdt ervan om jouw ervaring te delen met startende collega’s en hen te ondersteunen
– Je kan kritisch kijken naar je eigen handelen en geeft gemakkelijk feedback.

Over deze werkgever
In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.