Leerkracht bovenbouw school Zoetermeer  Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,4

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Voor onze school in Zoetermeer zijn wij op zoek naar een groepsleerkracht voor de combigroep 6/7. IKC De Vijf Pilaren is een groeiende school. Wil je mee helpen bouwen aan een stichting die volop in ontwikkeling is, waar goed onderwijs voor onze leerlingen bovenaan staat?   

Als leraar binnen Yunus Emre kom je te werken in een dynamische omgeving die volop in beweging is. De stichting ISNO Yunus Emre en haar scholen maken een behoorlijke groei door, waardoor er kansen ontstaan bij het helpen uitbouwen van onze scholen. De ontwikkelingen volgen zich in een snel tempo op zodat je je geen moment zult vervelen. Je kunt op verschillende vlakken helpen bouwen aan de toekomst van onze scholen.  
  
Wij vinden het belangrijk om dit te doen in een setting waar we van én vooral met elkaar samen willen leren. Er is een open cultuur met veel aandacht voor de kwaliteit van ons onderwijs. Dit doen wij vanuit onze Islamitische waarden.

Wie ben jij?  
  
Je beschikt over een bevoegdheid om les te geven in het basisonderwijs. Je vindt het leuk om mee te bouwen aan een organisatie in ontwikkeling. Je hebt een visie op kwalitatief goed onderwijs en weet dit vorm te geven in je lessen. Je bent enthousiast en draagt dat ook uit.  
Dat de verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van honderden leerlingen in jouw handen ligt, schrikt jou niet af. Sterker nog: dát is waarom jij de stap naar ISNO Yunus Emre wilt zetten.  
 

Wat bieden wij?  

De arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO Primair Onderwijs. De vacature is in beginsel voor bepaalde tijd voor 0,8-1,0 fte, met uitzicht op een vast dienstverband. Wij kennen een arbeidsmarkttoelage van 7%. Wij bieden een aantrekkelijke cafetariaregeling, waaronder een fietsregeling.  
 

Over deze werkgever
ISNO Yunus Emre verzorgt basisonderwijs op zes scholen in Den Haag, Zoetermeer en Westland voor in totaal zo’n 1350 leerlingen.
De stichting geeft onderwijs vorm vanuit de Islamitische identiteit, waarbij onze leerlingen begeleid worden in hun ontwikkeling tot wereldburger. Wij staan voor leren van én samen met elkaar, met respect en vanuit wederzijdse betrokkenheid, in een open cultuur midden in de wijken waar wij vertegenwoordigd zijn.