FTE:
Salarisschaal:
Kom je ons onderbouwteam versterken?
Basisschool De Cocon is een school voor ontwikkelingsgericht onderwijs. Het onderwijs bereidt leerlingen voor op deelname aan de samenleving. Wij vinden het belangrijk om aandacht te besteden aan vragen die kinderen stellen. Wij maken gebruik van de natuurlijke nieuwsgierigheid die de kinderen hebben naar de wereld om zich heen.
Wij zijn op zoek naar een leerkracht die:
Wat bieden wij?
Vanaf de kerstvakantie, januari 2025 willen wij een derde groep 1-2 starten. Deze groep zal in ieder geval tot de zomervakantie 2025 bestaan. Wij zijn voor een werktijdfactor van 1,0 op zoek naar een leerkracht. Twee parttime leerkrachten is ook een mogelijkheid. Je krijgt een aanstelling binnen Ronduit Onderwijs, voor de duur van de periode tussen de kerstvakantie en zomervakantie 2025. Je wordt ingeschaald volgens de geldende CAO voor Primair Onderwijs, schaal LB.
Jouw nieuwe werkomgeving…
is De Cocon. Samen vormen we een betrokken, stabiel en enthousiast team van 22 collega’s. Wij hebben een bewuste, actieve houding in de communicatie en interactie met de kinderen. Hierin blijven wij leren door de begeleiding vanuit Pedagogisch Contact. De Cocon is een moderne basisschool met een duidelijke visie op kind, onderwijs en maatschappij. We werken ontwikkelingsgericht. Centraal daarbij staat dat wij er vanuit gaan dat kinderen verschillen in talent en interesse. Meer informatie over onze school vind je op: www.decocon.nl.
Maken we kennis met elkaar?
We zijn ontzettend benieuwd naar jou. Solliciteer voor 16 oktober via de knop hieronder. De sollicitatiegesprekken vinden plaats op dinsdagmiddag 22 oktober. Wil je eerst meer weten over de functie of de school? Neem dan contact op met Lydia Carfora (directeur), via 072- 5614336 of mail naar directiecocon@ronduitonderwijs.nl.
Over deze werkgever
Basisschool De Cocon is een school voor ontwikkelingsgericht onderwijs. We werken thematisch en betrekken de kinderen bij het vormgeven van ons onderwijs. Het aanboren van de nieuwsgierigheid en het stellen van vragen spelen een belangrijke rol in onze school. In de onderbouwgroepen staat het spel centraal en in de bovenbouwgroepen het onderzoek.
Hiernaast zijn wij een literaire school. We werken vanuit de principes van Pedagogisch tact.