Leerkracht groep 1/2 of groep 3 (0.6 fte) Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0.6

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Wie zoeken wij?
Wij zoeken m.i.v. 1 augustus a.s. een leerkracht voor groep 1/2 op maandag t/m woensdag! Of
een leerkracht in groep 3 op woensdag t/m vrijdag. Ben jij die kei met visie op, en affiniteit met
het Jonge Kind, dan gaan wij graag met jou in gesprek. Ben jij toe aan een uitdaging en wil je
werken op een gezellige multiculturele school op het Breedveld in Amsterdam-Noord? En ben jij
daarnaast gemotiveerd om bij te dragen aan de ambities en ontwikkelingen van onze school en
Innoord? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Wat ga je doen?
Je geeft samen met de collega’s van onze 4 kleutergroepen vorm aan het onderwijs aan het
Jonge Kind. Je werkt met VVE-methode Piramide (nieuw) en LOGO3000. We hebben een
Piramide-trainster binnen ons team. We maken gebruik van een gymdocent, externe
muziekdocenten en verhalenvertellers. Vanuit onze visie op IKC werk je samen met onze collega’s
van de voorschool. Je geeft parttime of volledig les aan een groep kleuters. De groepsgrootte is
maximaal 25 leerlingen. De klaslokalen zijn ruim en de lesmaterialen en inrichting zijn recent
vernieuwd.
Of:
Je geeft samen met de collega’s van onze 2 groepen 3 vorm aan het onderwijs. Je werkt met de
methode Veilig Leren Lezen en LOGO3000. We maken gebruik van een gymdocent, externe
muziekdocenten en verhalenvertellers. De groepsgrootte is ca. 18 leerlingen. De klaslokalen zijn
ruim en de inrichting is recent vernieuwd.

Wat vragen wij?
Je hebt visie en passie voor het onderwijs aan het Jonge Kind. Je bent in staat leerlingen door
spel/instructie te begeleiden in hun ontwikkeling en hen het passende aanbod te geven. Jij bent
flexibel, duidelijk en liefdevol. Daarnaast lever je een bijdrage aan de onderwijsvernieuwing en
kwaliteitsbeleid en geef je mede vorm aan een lerende organisatie en de professionalisering van
het team. Je bent een proactieve aanpakker. Je communiceert open en helder en bent gericht op
samenwerken. Het creëren van een goede sfeer en energie past bij jou.

Wat bieden wij?
Werken op een fijne school met een open en enthousiast team, waar je je meteen welkom
voelt. Waar voortdurend en in goede samenwerking wordt gewerkt aan kwaliteit.
Het betreft een functie voor 0.6 fte in schaal LB conform de cao primair onderwijs met de aantrekkelijke aanvullende arbeidsvoorwaarden van Innoord. Je start bij voorkeur per 1 augustus 2024 en jouw werkdagen worden in onderling overleg afgesproken.

Wie zijn wij?
IKC De Buikslotermeer is een Integraal Kindcentrum (IKC) in Amsterdam-Noord op openbare
grondslag. Dit betekent dat er sprake is van een vergaande samenwerking tussen kinderopvang (voorschool, kinderdagverblijf, BSO) en onderwijs. Het onderwijs is modern-klassikaal, met ruime aandacht voor taal en met focus op wat de kinderen individueel nodig hebben aan extra ondersteuning en/of extra uitdaging. Op de opvang hebben we veel aandacht voor bewegen en
sluiten we spelenderwijs aan bij de thema’s. Het kindcentrum is een plek waar je je thuis voelt, waar aandacht is, waar je iedere dag nieuwe dingen leert en waar plezier maken voorop staat. De school telt ca. 280 kinderen, verdeeld over 14 groepen.

Wij willen het beste naar boven halen bij kinderen, ouders en medewerkers. Dat doen we door
kinderen uit te dagen, ouders te ondersteunen en medewerkers zich verder te laten ontwikkelen.
We verbinden onze wereld en de maatschappij en zorgen ervoor dat we samen nog beter worden.
Samen maken we je ambities waar. Nu en in de toekomst! Veiligheid en structuur zijn voorwaarden voor de kinderen om tot ontwikkeling te komen. Op De Buikslotermeer leggen we de focus op actief burgerschap, waarbij we kinderen bewust leren
samen te leven en samen te werken/spelen met anderen. Daarnaast geven we brede kennis over
en verantwoordelijkheidsbesef voor de samenleving. Dit komt ook terug in ons aanbod en aanpak bij de kinderopvang.
Vanuit onze kernwaarden geven we liefdevolle aandacht en zorg aan kinderen tijdens onderwijs en opvang. We halen het maximale uit kinderen op verschillende gebieden, zoals sociaal-emotioneel,zintuiglijk, cognitief, motorisch, sportief, muzikaal en creatief.
We staan voor kansengelijkheid en hebben hoge verwachtingen; we stimuleren het geloof in eigen kunnen. Onze kinderen verlaten De Buikslotermeer als zelfstandige, sociale ‘wereldburgers’ met ondernemerschap en een verantwoordelijkheidsgevoel.
Onze kinderen zijn klaar voor de toekomst!

Over deze werkgever
Innoord is het bestuur van alle zestien openbare basisscholen die Amsterdam-Noord rijk is. De stichting is verantwoordelijk voor het onderwijs aan ruim 4000 kinderen.
Innoord, voorheen Stichting Openbaar Onderwijs Noord, is voortgekomen uit het stadsdeel Amsterdam-Noord. Tot 2008 lag het schoolbestuur van de openbare basisscholen in Amsterdam-Noord in handen van het stadsdeel. Het jaar ervoor had de stadsdeelraad van Amsterdam-Noord besloten om het basisonderwijs te verzelfstandigen in de vorm van een bestuurscommissie. Daarom werd vanaf 1 januari 2008 de Bestuurscommissie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam-Noord eindverantwoordelijk voor het onderwijs dat in de openbare scholen wordt verzorgd. Door de oprichting van een aparte stichting op 30 december 2010 heeft het schoolbestuur een onafhankelijkere positie gekregen. Vanaf 2 juni 2017 zijn we verder gegaan onder de naam Innoord.

De stichting is onderdeel van de Federatie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam. Ook Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR), Samen tussen Amstel en IJ (STAIJ), Stichting Sirius, Stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel en Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT) zijn lid van deze federatie.

Visie
Ieder kind heeft een talent en elk talent is even belangrijk. Ongeacht afkomst, cultuur, IQ, opvoeding of geloof. Het is de kunst dat talent te vinden en tot bloei te laten komen. En dat talent te versterken. Dat schept zelfvertrouwen, zelfstandigheid en zelfbewustzijn. En dat positieve zelfbeeld zorgt later voor actieve wereldburgers die volwaardig meedoen in de maatschappij.

Missie
De toekomst voorbereiden op onze leerlingen. Dit klinkt misschien wat vreemd, maar het is vooral een statement. We willen ermee zeggen dat we met ons onderwijs invloed willen uitoefenen op de toekomt. Kinderen zijn de toekomst.