FTE: 0,6
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Wegens de vervanging van een zwangerschapsverlof zoekt CBS de Brandaris in Hoofddorp een enthousiaste leerkracht voor groep 6. De vervanging gaat in per 6 januari 2025 en zal naar verwachting duren tot en met 22 april 2025. De werkdagen zijn dinsdag, woensdag en donderdag of maandag, dinsdag en woensdag.
Wij zijn een vreedzame school waarbij leerlingen zich veilig en geliefd voelen. Jij maakt daarin het verschil voor onze leerlingen. Ga jij die uitdaging aan om de veiligheid en het onderwijs op onze school te waarborgen? We nodigen je van harte uit te solliciteren.
Over De Brandaris
De Brandaris heeft als motto: “lekker in je vel en optimaal presteren”. Lekker in je vel zitten betekent voor ons dat de leerlingen zich als mens gewaardeerd en geliefd voelen. Wij zetten in op leven, samenleven en leren in een sfeer van veiligheid en respect. We gunnen het onze leerlingen hier op school optimaal te kunnen presteren binnen hun mogelijkheden, waarbij we kijken naar wie de leerling als persoon is met hun vaardigheden, talenten, interesses en uitdagingen. Daarnaast stimuleren wij als cultuurmagneetschool het creatief denken van onze leerlingen. Zo ligt de focus aankomend schooljaar op beeldende kunst.
Samen zorgen we voor een vredige sfeer en rust. Dit draagt bij aan de optimale ontwikkeling van onze leerlingen.
Als school hebben wij het welbevinden van de kinderen en onderwijskwaliteit hoog in het vaandel staan.
Wie ben jij?
Over deze werkgever
De Brandaris heeft als motto: “lekker in je vel en optimaal presteren”, en dat is van toepassing op onze leerlingen en medewerkers. De school werkt met het leerstofjaarklassensysteem. We zitten met ca. 190 leerlingen (8 groepen) in een prachtig sfeervol schoolgebouw. Met een vast omkaderd lesprogramma voor de vakgebieden volgen we elk kind in zijn of haar ontwikkeling en streven ernaar om met de juiste zorg en aandacht bij de onderwijsbehoefte van het kind aansluiten. Een leerrijke omgeving, goed klassenmanagement, passende methodes en de juiste pedagogisch-didactische leerkrachtvaardigheden vormen de basis voor een optimaal welbevinden en ontwikkeling van onze leerlingen. Met onderwijsinhoudelijke leerwerkgroepen werken we samen met het ondersteuningsteam van specialisten bij zorg, lezen, ICT en gedrag. Gedeeld leiderschap en gedeelde verantwoordelijkheid stimuleren wij met als doel steeds beter en effectiever onderwijs te geven aan onze leerlingen.