Groepsleerkracht
Leerkracht midden-/bovenbouw Tijdelijk met uitzicht op vast
Basisschool Mariadonk is een gemoedelijke dorpsschool waar een klein, betrokken team in een plezierige sfeer werkt aan kwalitatief goed onderwijs. Leerlingen komen graag naar school; ieder kind is welkom en kan volledig zichzelf zijn.
De school onderhoudt een nauwe band met de omgeving en nodigt deze ook graag uit om bij schoolactiviteiten betrokken te zijn.
Dit is een prachtige kans om écht het verschil te maken binnen een betrokken en divers team.
Wat ga je doen?
Als leerkracht in de midden-/bovenbouw verzorg je doelgericht onderwijs volgens het EDI-model. Je sluit met je lessen aan bij actuele maatschappelijke ontwikkelingen en begeleidt leerlingen actief in hun leerproces. Je hebt oog voor verschillen tussen leerlingen en weet jouw onderwijs af te stemmen op de individuele behoeften van ieder kind.
Je creëert een veilige, positieve en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen zich gezien voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Daarnaast onderhoud je contact met ouders, met name wanneer er sprake is van bijzondere situaties of aandachtspunten rondom het welzijn of de ontwikkeling van hun kind.
Je werkt nauw samen met je duo-collega en andere teamleden. Goede afstemming en overdracht zijn voor jou vanzelfsprekend, zodat de continuïteit en kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd blijven.
Wie zoeken wij?
Wij zoeken een leerkracht met afgeronde pabo-opleiding die pedagogisch sterk is en bewust werkt aan sociale veiligheid en een prettig leerklimaat voor alle leerlingen.
Je werkt graag samen met collega’s en denkt actief mee over de verdere ontwikkeling van onze school. Je levert hieraan met plezier een positieve en constructieve bijdrage.
Je draagt bij aan een prettige en professionele sfeer binnen het team en bent organisatorisch sterk. Dankzij je goede communicatieve vaardigheden weet je effectief en prettig samen te werken met je duo-partner, collega’s en ouders.
In je onderwijs differentieer je doelgericht en speel je in op de diverse onderwijsbehoeften binnen de groep.
Je bent duidelijk en consequent in je handelen en beschikt over een positieve pedagogische grondhouding, waarmee je structuur en vertrouwen biedt aan leerlingen.