Leerkracht middenbouw voor Unit I (groep 3-4) Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,4 – 1,0

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Een leuke openbare buurtschool, midden in de wijk. Dát is de Rosa Boekdrukker. Met ca. 225 leerlingen die een evenwichtige afspiegeling vormen van de wijkpopulatie, een gedreven team van zich altijd ontwikkelende leerkrachten, een directie die openstaat voor ideeën en veel actieve ouders die zich op school inspannen. 
 
Wij werken met unitonderwijs. Er zijn twee units: unit I (stamgroepen 1-2 & 3-4) en unit II (stamgroepen 5-6 & 7-8). Kinderen beginnen en eindigen de dag in hun eigen stamgroep, in hun eigen klaslokaal. De stamgroep heeft een eigen leerkracht die ook het vaste aanspreekpunt voor de ouders/verzorgers is. In de stamgroep vertellen de kinderen over het weekend, krijgen ze PBS-lessen, gym en muziek. Tijdens de werkblokken gaan kinderen binnen hun unit uiteen in verschillende instructiegroepen waar ze onderwijs krijgen op het niveau dat aansluit bij hun mogelijkheden. In de stamgroepen van unit I is daarbij dagelijks een uur thematijd waarin we volgens de OGO-aanpak werken. Met het werken met thematijd zijn we in de groepen 3-4 afgelopen jaar gestart. We zoeken een collega die enthousiast is om dit samen met ons verder te ontwikkelen. 

We zijn op zoek naar een collega die:  

• Zin heeft om het OGO-onderwijs in groep 3-4 vorm te geven en verder te ontwikkelen. 
• Een open en kritische blik heeft op leren en onderwijs ontwerpen, out of the box kunnen denken. 
• Instructie kan geven aan zowel groep 3 als groep 4.  
• Het leuk vindt om met collega’s de gedeelde verantwoordelijkheid te hebben over de unit (+/- 70 kinderen)  
• Zich kan vinden in PBS en deze visie actief uitdraagt in het pedagogisch handelen. 
• Nauw kan en wil samenwerken aan bovenstaande punten. 

 
Functie-eisen: 

• Beschikt over een relevante opleiding (universitaire) pabo. 
• Kennis van en ervaring met handelingsgericht werken op leerling-, groeps- en schoolniveau. 
• Kennis van of affiniteit met Positive Behaviour Support (PBS) is een pré. 

 Wij bieden:

• Veel kansen voor eigen ontwikkeling en het actief bijdragen aan onderwijsontwikkeling.  
• Een heel diverse groep leerlingen en ouders met verschillende achtergronden, een goede afspiegeling van de buurt.  
• Een heel warm team, waar door de nauwe samenwerking veel openheid en onderlinge steun is. En een team dat graag in de zonnige tuin zit voor een borrel op de vrijdag. 
• Ruimte voor professionele ontwikkeling en ondersteuning binnen en buiten de AWBR. 
• Een aanstelling voor minimaal 0,4 FTE tot maximaal 1,0 FTE. 
• Aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden, waaronder de Amsterdam-toeslag en bedrijfsfitness. 

Over deze werkgever
Een functie die bij jou past én waar jij het beste tot je recht komt
Ondernemend in onderwijs, dat is waar AWBR voor staat. Onze scholen staan open voor álle kinderen. Een plek waar onderwijs wordt gegeven met aandacht en waardering voor andere opvattingen. Niet apart, maar samen. De uitgangspunten voor de openbare scholen zijn gelijk, de manier waarop les wordt gegeven en de wijze waarop leerkrachten, kinderen en ouders met elkaar omgaan, verschilt per school. Elke school heeft een eigen gezicht, een eigen sfeer en is daarom uniek. Bij onze scholen horen leerkrachten die elke dag het maximale uit zichzelf halen. Met een eigen visie en een persoonlijke aanpak. Zo zit je elke dag vol met nieuwe ideeën, ben je eigenzinnig en vasthoudend. Deze ruimte krijg je bij ons.
Een rol die aansluit bij jouw levensstijl. Het is wat jij wilt. Bekijk al onze vacatures op https://www.watjijwilt.amsterdam/vacatures/

18 scholen, onbeperkte kansen Bekijk al de aangesloten scholen op https://www.watjijwilt.amsterdam/de-scholen/
Amsterdam West Binnen de Ring -stichting voor openbaar primair onderwijs- vormt het schoolbestuur van 18 basisscholen in het Amsterdamse stadsdeel West. Onze openbare basisscholen staan open voor álle kinderen en onze leerkrachten willen deze kinderen stimuleren. Ze geven vertrouwen om te leren en prikkelen nieuwsgierigheid. Alle kinderen worden uitgedaagd om deel uit te maken van de wereld die hen omringt.

Met 18 scholen zijn er onbeperkte kansen. Elke school heeft een eigen gezicht, een eigen sfeer. Sommige scholen hebben gekozen voor een bepaalde manier van lesgeven, bijvoorbeeld Montessori- of Daltononderwijs. Maar alle scholen willen uiteindelijk hetzelfde: goed en passend onderwijs geven in een veilige en inspirerende omgeving.