Leerkracht onderbouw Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 1

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Heb jij affiniteit met het jonge kind? Zoek jij zowel een school als een bestuur dat zich breed ontwikkelt op het onderwijs aan het jonge kind? Wil jij samen met jouw parallel-collega het onderwijs aan de kleuterbouw verder ontwikkelen en opzetten? Lees dan vooral verder.
 
De St. Willibrordschool is een sfeervolle school in Lisse. Wij gaan voor de inhoud van ons onderwijs met de daarbij behorende resultaten die aansluiten bij de wensen van onze leerlingen, hun ouders en de eisen die daaraan gesteld worden. De school past nieuwe onderwijskundige ideeën toe en heeft zorg voor alle kinderen. Wij als team creëren een school waar leerlingen en leerkrachten zich geborgen voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen op eigen niveau. Ook de ontwikkeling van ons team en individu vinden wij belangrijk.
 
We zoeken een leerkracht die affiniteit en ervaring heeft met het jonge kind. Onze onderbouw is volop in beweging. Dit jaar is er met succes een 2/3 groep opgestart. Daarnaast zijn we bezig met een scholingstraject over doelgericht werken met kleuters en beredenerend aanbod. Hierbij staat spelen in de hoeken centraal. Spelen is leren! Sta jij open voor nieuwe ontwikkelingen in de kleuterbouw? Dan gaan wij graag met jou in gesprek.

Wie ben jij?

• Je bent in het bezit van een PABO-diploma
• Je kan goed samenwerken in een team
• Je staat open voor nieuwe ontwikkelingen zowel in de school als individu
• Je herkent jezelf in onze kernwaarden vertrouwen, verwondering, verbinding, duurzaamheid en eigenaarschap
• Je hebt oog voor het individuele kind
• Je hebt affiniteit met het jonge kind

 Wat ga je doen?

• Samenwerken met een duo partner en collega’s van de andere groepen 1/2
• Meewerken aan de ontwikkelingen die op dit moment gaande zijn in de kleuterbouw
• Het opzetten van een rijke leeromgeving

Wij bieden je een dienstverband aan voor de duur van schooljaar 2022-2023. Inschaling is conform CAO PO.

Over deze werkgever

Wij als team staan voor een sfeervolle school, waar leerlingen en leerkrachten zich geborgen voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen op eigen niveau.

Vitale visie van de school

Wij gaan voor de inhoud van ons onderwijs met de daarbij behorende resultaten die aansluiten bij de wensen van onze leerlingen, hun ouders en de eisen die daaraan gesteld worden. Onze leerlingen goed om leren gaan met ICT middelen zoals, computers, touchscreens, tablets, social media en internet. Daarnaast leren we ze programmeren en wat de kansen en gevaren kunnen zijn van ICT.

Door samenwerking leren we onze leerlingen beter rekening te houden met elkaar. Te reflecteren op hun eigen handelen. Leren steeds beter in te schatten wat gewenst gedrag is en inzicht en respect leren hebben voor andere culturen.

Visie op leren

Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn. De school biedt kinderen de mogelijkheid om kennis op diverse manieren te verwerven. De leraren geven instructie, kinderen die korte instructie nodig hebben, kunnen zelfstandig aan het werk. Voor de kinderen die meer instructie nodig hebben, wordt gebruik gemaakt van de verlengde instructie aan de instructietafel. Voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte heeft de school een zorgstructuur opgezet.

Visie 21st century skills

Wij willen leerlingen een samenhangend geheel van vaardigheden meegeven waardoor ze optimaal kunnen functioneren in de 21st eeuw. We onderschrijven in de eerste plaats het belang van een kennissamenleving en gaan ervan uit, dat kennis altijd en overal voorhanden is. Daarnaast beseffen we dat het in de kennissamenleving ook gaat om kenniscreatie en –constructie, om innovatie. In de derde plaats is het een feit dat de ontwikkeling van digitale middelen en media globale grenzen vervagen en het delen van kennis en het met elkaar (daarover) communiceren een steeds centralere speelt in onze (toekomstige) samenleving.