LIO-vacature Montessori Boven ‘t IJ | Groep 3-4 Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE:

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Leerkracht in opleiding, wij zoeken jou!

We zoeken een LIO stagiaire die:

• Interesse in de Montessori visie
• Pedagogisch vaardig is (veilig klimaat weet te scheppen en kan omgaan met kinderen die hierin de grenzen opzoeken)
• Communicatief en sociaal vaardig is (naar collega’s, kinderen en ouders).
• Kan reflecteren op eigen handelen.
• Enige ervaring heeft met ICT
• Flexibel is en kan omdenken
• Een creatief denkvermogen heeft
• Voldoet aan de eisen om een LIO-stage te starten.
• Vraagstukken benaderd met een positieve blik

Wat bieden wij
Betaalde LIO (leerarbeidsovereenkomst). 50% van het salaris van een leerkracht.

Begeleiding zal voornamelijk door de mentor gegeven worden.
Innoord heeft bovenschoolse opleiders voor de begeleiding en beoordeling, hierbij wordt gebruik gemaakt van beeldbegeleiding

Onze school
Onze school is een montessorischool. Op een montessorischool staat de individuele ontwikkeling van ieder kind centraal. Ieder kind leert en ontwikkelt zich in eigen tempo en op eigen wijze. Als school kijken we voortdurend hoe we die ontwikkeling zo optimaal mogelijk kunnen laten verlopen.

Maria Montessori (1870-1952) is de grondlegger van dit type onderwijs. Montessorionderwijs bestaat dus al langere tijd maar is actueler dan ooit. Kinderen leren bewuste keuzes te maken, zelfregulatie, verantwoordelijkheid nemen voor je eigen handelen en zorg te dragen voor jezelf, de ander en je omgeving.

Het is een school met 12 groepen. We zijn gevestigd in de wijk Nieuwendam, in het noordelijk deel van stadsdeel Noord. Behalve klaslokalen bevinden zich in het gebouw ook een Voorschool met ouderkamer en een speellokaal. Rondom de school ligt een natuur-schoolplein met veel ontdek- en speelmogelijkheid voor de kinderen. We beschikken over een eigen schooltuin; en voor de gymlessen maken we gebruik van een grote gymzaal, die zich naast de school bevindt.

De kracht van onze school vinden we de fijne en veilige sfeer waarbij we steeds streven naar het echt zien en serieus nemen van onze leerlingen. Middels een leerlingenraad, betrokken ouders en leerkrachten met passie voor hun vak werken we voortdurend aan onderwijs-verbetering en -vernieuwing. De montessorivisie op de ontwikkeling van kinderen is daarbij onze basis.

UPvA studenten kunnen hun LIO stage alleen lopen op UPvA Opleidingsscholen.
Pabo HvA en UPvA studenten kunnen beiden reageren.

Over deze werkgever
Innoord is het bestuur van alle zestien openbare basisscholen die Amsterdam-Noord rijk is. De stichting is verantwoordelijk voor het onderwijs aan ruim 4000 kinderen.
Innoord, voorheen Stichting Openbaar Onderwijs Noord, is voortgekomen uit het stadsdeel Amsterdam-Noord. Tot 2008 lag het schoolbestuur van de openbare basisscholen in Amsterdam-Noord in handen van het stadsdeel. Het jaar ervoor had de stadsdeelraad van Amsterdam-Noord besloten om het basisonderwijs te verzelfstandigen in de vorm van een bestuurscommissie. Daarom werd vanaf 1 januari 2008 de Bestuurscommissie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam-Noord eindverantwoordelijk voor het onderwijs dat in de openbare scholen wordt verzorgd. Door de oprichting van een aparte stichting op 30 december 2010 heeft het schoolbestuur een onafhankelijkere positie gekregen. Vanaf 2 juni 2017 zijn we verder gegaan onder de naam Innoord.

De stichting is onderdeel van de Federatie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam. Ook Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR), Samen tussen Amstel en IJ (STAIJ), Stichting Sirius, Stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel en Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT) zijn lid van deze federatie.

Visie
Ieder kind heeft een talent en e`lk talent is even belangrijk. Ongeacht afkomst, cultuur, IQ, opvoeding of geloof. Het is de kunst dat talent te vinden en tot bloei te laten komen. En dat talent te versterken. Dat schept zelfvertrouwen, zelfstandigheid en zelfbewustzijn. En dat positieve zelfbeeld zorgt later voor actieve wereldburgers die volwaardig meedoen in de maatschappij.

Missie
De toekomst voorbereiden op onze leerlingen. Dit klinkt misschien wat vreemd, maar het is vooral een statement. We willen ermee zeggen dat we met ons onderwijs invloed willen uitoefenen op de toekomt. Kinderen zijn de toekomst.