Groepsleerkracht
ODS De Gondelier zoekt tijdelijke leerkracht groep 3-4 en groep 3 (24 uur per week) Tijdelijk
Dit betreft een tijdelijke vacature van 1 augustus 2026 tot 31 december 2026 op woensdag tot en met vrijdag.
Een klas met enthousiaste en leergierige kinderen en een team van ervaren collega’s wacht op jou! Wij zijn in het nieuwe jaar zoek naar een nieuwe collega die zin heeft om mee te bouwen aan onze mooie school. Klinkt goed toch? We kunnen jouw enthousiasme en ervaring goed gebruiken. Dit is jouw kans om élke dag het verschil te maken voor leerlingen die aan de start staan van hun schoolloopbaan!
Hoe jij kinderen helpt te ontwikkelen
Allereerst zorg jij dat alle kinderen met plezier naar school komen. Dat doe je door een veilige sfeer met structuur te creëren. Je kijkt echt naar je leerlingen, gaat de verbinding aan en ontdekt zo wat zij nodig hebben. Dan weet jij wat je te doen staat. Je krijgt de kans om leerlingen echt verder te helpen in hun ontwikkeling, ontdekt wat ze bezighoudt en hoe je een positieve bijdrage kan leveren. Zij voelen jouw oprechte interesse aan, net als jouw collega’s.
Jouw plek van betekenis
De Gondelier is in 2002 gestart in de nieuwbouwwijk Vathorst. De Gondelier maakt deel uit van ABC-cluster De Laak waarin een zorgaanbod mogelijk is voor kinderen van 0 tot 14 jaar. De Gondelier mag zich sinds 2005 officieel een Daltonschool noemen en heeft dit jaar een succesvolle visitatie gehadmet een verlenging van vijf jaar. Bij deze onderwijsvorm staan de kernwaarden samenwerking, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, reflectie en effectiviteit centraal. Wij leren kinderen zoveel mogelijk verantwoordelijk te zijn voor de eigen ontwikkeling. De hele organisatie is afgestemd op het vertrouwen in de leerlingen. We werken zoveel mogelijk aan de hand van de kernwaarden van het Daltononderwijs aangezien deze kernwaarden allemaal te maken hebben met vaardigheden die je later (op de middelbare school en daarna, maar ook zeker op je werk) nodig hebt. Daltononderwijs is constant in ontwikkeling dus onze school ook. Blijven we de dingen doen zoals we dit altijd doen of dienen we onze aanpak aan te passen in het belang van de kinderen? Bezoek ook www.gondelier.nl voor meer informatie.