FTE: 0,6-0,8
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Wat ga je doen:
Als Leraar Middenbouw bij CBS De Regenboog speel je een cruciale rol in het begeleiden van onze leerlingen door een belangrijke fase van hun ontwikkeling. Je verantwoordelijkheden omvatten het ontwerpen en uitvoeren van onderwijsplannen die aansluiten bij ons unieke OGO-model, waarbij je inspeelt op de individuele behoeften en talenten van elk kind. Je zult actief leeromgevingen creëren die zowel binnen als buiten de klas liggen, gericht op het bevorderen van kritisch denken, zelfstandigheid en samenwerking.
In deze functie neem je de leiding in het organiseren van projectmatig werk dat aansluit bij actuele thema’s, waardoor leerlingen de relevantie van hun leerervaringen inzien en enthousiast worden om meer te ontdekken. Je zult ook fungeren als een mentor voor leerlingen, hen ondersteunen in hun sociale en emotionele groei en hen voorbereiden op de volgende stappen in hun educatieve reis. Samenwerking met collega’s voor interdisciplinaire projecten en activiteiten is een essentieel onderdeel van de rol, evenals het onderhouden van een positieve dialoog met ouders en verzorgers over de voortgang van de leerlingen. Jouw bijdrage zal niet alleen impact hebben op de academische vaardigheden van de leerlingen, maar ook op hun persoonlijke groei en ontwikkeling tot verantwoordelijke en zelfbewuste individuen.
Wie zijn wij:
Bij CBS De Regenboog, onderdeel van PCPO Barendrecht en Ridderkerk, bieden we onderwijs dat zich onderscheidt door onze ontwikkelingsgerichte aanpak, gericht op de kleurrijke groei van ieder kind. Als OGO-school integreren we vakken in thema’s die de nieuwsgierigheid prikkelen en verbinden we lesstof met de echte wereld. Ons enthousiaste team, een dynamische mix van jonge en ervaren leraren, werkt nauw samen om een stimulerende omgeving te creëren waarin zowel leerlingen als leraren worden aangemoedigd om te groeien en zich te ontwikkelen.
Bij CBS De Regenboog brengen we de echte wereld naar binnen, waarmee we een unieke leerervaring creëren die verder gaat dan traditioneel onderwijs. Met onze eigen moestuin en moderne keuken, betrekken we kinderen direct bij het proces van groeien, oogsten en koken, waardoor ze een diepere waardering ontwikkelen voor de natuur en het belang van gezonde voeding. Drama en muziek zijn integrale onderdelen van ons curriculum, waarmee we de creativiteit en expressie van elke leerling voeden. Thema-gerelateerde uitstapjes verrijken de leerervaring, waardoor leerlingen de verbanden tussen hun lessen en de wereld om hen heen kunnen zien en ervaren. Dit alles maakt leren op De Regenboog een avontuurlijke ontdekkingstocht.
De Regenboog is een plek waar elk kind, ondersteund door een team dat gelooft in de kracht van samenwerking en positieve ondersteuning, kan groeien en bloeien in een kleurrijke en inspirerende omgeving.
Werken bij PCPO:
PCPO Barendrecht en Ridderkerk, het schoolbestuur van 11 basisscholen, staat voor protestants christelijk primair onderwijs. Onze scholen zijn open voor alle kinderen, waar leraren vertrouwen geven om te leren en nieuwsgierigheid prikkelen. Met 11 scholen bieden we onbeperkte kansen. Elke school heeft een eigen gezicht en sfeer, maar we streven allemaal naar krachtig en geloofwaardig onderwijs!
Jij bent een gedreven onderwijsprofessional met een afgeronde PABO-opleiding, enthousiast om jouw kennis van of interesse in Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO) te integreren in onze dynamische leeromgeving. Jouw creativiteit en vermogen om innovatieve thema’s te ontwikkelen, boeien onze leerlingen diepgaand. Met uitstekende communicatieve vaardigheden, flexibiliteit, en een coöperatieve houding verbeter je de samenwerking met collega’s, leerlingen en ouders. Jouw toewijding stimuleert je om voortdurend te zoeken naar nieuwe manieren om het onderwijsproces te verrijken.
Over deze werkgever
Voor een kleurrijke groei!
Wij zijn een Christelijke Basisschool. De bijbel als het woord van God is ons uitgangspunt in ons onderwijs en in de omgang met elkaar. Vanuit deze visie proberen we ons onderwijs zó vorm te geven dat de leerlingen op onze school zich continu kunnen ontwikkelen; daarbij worden zij zich ervan bewust dat zij ook zelf verantwoordelijk zijn voor hun leerproces.