stamgroepcoach / groepsleerkracht – onderbouw of bovenbouw Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8 -1,2 fte

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Draagt jouw eigen wijsheid bij aan ons Eigen Wijs onderwijs?
Zoek jij een team waarin je net als de leerlingen mag spelen, ontdekken en leren? Een team waar we de successen vieren en de uitdagingen samen dragen. Een team waar ruimte is om jezelf te zijn en in je kracht te gaan staan. Een team waar veel plezier gemaakt wordt met elkaar en met de leerlingen. Samen staan we voor onze eigen wijze school. Bouw met ons mee aan ons eigen wijs onderwijs. We zien er naar uit je te ontmoeten en met je in gesprek te gaan.

Wij zijn in schooljaar 2017/2018 gestart als nieuwe basisschool in Wormer met een moderne vernieuwende vorm van onderwijs. Onder het motto ´Jouw talent, zoals je bent´, ondersteunen wij kinderen bij het ontdekken en ontwikkelen van hun talenten, zodat zij de toekomst kunnen uitvinden.

We zijn gegroeid van 25 naar zo’n 120 kinderen. In schooljaar 2023-2024 starten we met 5 stamgroepen. We zijn op zoek naar 1 of 2 stamgroepcoaches (groepsleerkrachten). We maken combinaties van 2 of 3 leerjaren per stamgroep. We bekijken met elkaar wie op welke plek het best tot zijn recht komt. Of je nu een voorkeur hebt voor onderbouw (1/2) of bovenbouw (6/7/8) – er zijn mogelijkheden voor jou op De Eigen Wijs. De vacature kan ingevuld worden door een fulltimer, of een combinatie van parttimers.

Ben je bevoegd leerkracht, en wil je liever niet de eindverantwoordelijkheid voor een groep? Dan is het mogelijk om als leraarondersteuner aan de slag te gaan en nauw samen te werken met een collega die de eindverantwoordelijkheid draagt.Deze mogelijkheid kunnen we ook inzetten voor PABO studenten in het laatste jaar.

Wij gaan uit van gepersonaliseerd leren en geven ruimte aan de ontwikkeling van talenten. Bij ons kunnen kinderen op hun eigen wijze hun eigen wijsheid ontwikkelen. We werken met instructiegroepen op het niveau van het kind. We bieden een groot deel van de lesstof aan in thema’s en we bieden meerdere manieren van leren aan. Hierdoor komen ook  de meer visueel en gevoelsmatig denkende kinderen tot hun recht. We hebben een gestructureerd dagprogramma dat het natuurlijk bioritme van schoolkinderen volgt. Bewegen is een wezenlijk onderdeel van elke schooldag. Aandacht voor bioritme en bewegen draagt bij aan optimale sociale, fysieke en cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Wij werken vanuit stamgroepen en in ons integraal kindcentrum worden leraren en pedagogische medewerkers coaches genoemd. Voor jou als coach betekent dit dat  je leiding geeft aan een stamgroep en het eerste aanspreekpunt bent voor deze groep kinderen. Daarnaast bezit je een hoge sensitiviteit voor elk kind afzonderlijk, zodat je flexibel kunt inspringen op behoeften en oog houdt op de doelen uit het curriculum.
Wij zijn de eerste school van Stichting De Eigen Wijs, die speciaal voor dit doel is opgericht. 

Wat verwachten we van jou als leraar/coach op De Eigen Wijs:

• Je onderschrijft volledig onze missie en visie (www.deeigenwijs.nl ).
• Je bent bevoegd leraar basisonderwij (of studerend in het laatste jaar van de PABO).
• Je hebt een flexibele instelling, zowel binnen de organisatie als naar de kinderen toe.
• Je bent creatief in de begeleiding van kinderen om ze optimaal te laten leren; je eigen inbreng is een vereiste.
• Je geeft kinderen het gevoel veilig bij jou te zijn, zodat ze in vol vertrouwen laten zien wie ze zijn.
• Je beschikt over kennis van en inzicht in de kerndoelen en referentieniveaus voor het basisonderwijs; je hebt overzicht over de leerlijnen.
• Je hebt kennis van de verschillende ontwikkelingsfasen van kinderen in de leeftijd tussen 3 en 13 jaar, met in elk geval affiniteit met de bouw waar je voorkeur naar uitgaat.
• Je bent leergierig en nieuwsgierig, bereid en in staat om jezelf te blijven ontwikkelen als professional in onze lerende organisatie. Voor jou is kennis delen vanzelfsprekend en je werkt graag samen met je collega’s.
• Je weet wat je wilt in het basisonderwijs en hebt zicht op je eigen talenten en voorkeuren van dit moment.
• Je bent in staat op je eigen gedrag te reflecteren, je kwetsbaarheid te laten zien en te bespreken, met als doel te leren en jezelf te blijven ontwikkelen als coach.
• Je bent communicatief vaardig en weet de juiste balans te vinden tussen informatiebehoefte en informatievoorziening aan ouders. Je bent in staat ouders te zien als partner in de opvoeding en de zorg voor het kind.
• Je wilt en kunt een actieve rol vervullen in het uitwerken van het curriculum, en werkt mee aan de verdere ontwikkeling en positionering van De Eigen Wijs.
• Je hebt bij voorkeur ervaring in (traditioneel) vernieuwend onderwijs en verregaand gepersonaliseerd leren en het werken in combinatiegroepen.
• Het meebrengen van werkervaring buiten het onderwijs stellen we op prijs

We bieden je de unieke gelegenheid om mee te bouwen aan ons eigen wijs onderwijs en je talenten volop te kunnen inzetten.We nemen jou als professional zeer serieus en geven je ruimte om met jouw eigen wijsheid ons concept samen verder op te bouwen.
Wij bieden arbeidsvoorwaarden conform de CAO Primair Onderwijs. We hebben een aanvullende regeling voor reiskosten woon-werk verkeer tussen de 25-55 km.

Er is een mogelijkheid in de gemeente Wormerland voor voorrang bij het verkrijgen van een (tijdelijke) huurwoning als je op meer dan een uur reizen vanaf Wormer woont.

Over deze werkgever

Op Basisschool De Eigen Wijs is het motto ‘’Jouw talent, zoals je bent’’. Het ondersteunen van kinderen bij het ontdekken en ontwikkelen van hun talent staat centraal op onze moderne school.

Ons eigen wijs onderwijs is uitgewerkt in 5 pijlers:
– Gepersonaliseerd leren: ontwikkel je eigen wijsheid op je eigen wijze; aan de hand van het portfolio brengen we de ontwikkeling in beeld.
– IKC- onderwijs en opvang gaan hand in hand; we werken nauw samen met kinderopvang Baloe
– Brede talentontwikkeling; door het geven en organiseren van workshops en lessen worden talenten ontdekt en ontwikkeld.
– Bewegen; beweging zien wij als voorwaarde om tot leren te komen, zowel binnen als buiten de klas.
– Het dagprogramma volgt het bioritme van kinderen; een rustige start, opgevolgd door instructiemomenten, middagpauze en een creatieve middag met herhaling en beweging..