Onderwijsassistent
Tijdelijke vacature onderwijsassistent Tijdelijk
Onze school
Vivace is een Jenaplanschool. Bij deze visie hoort onder meer dat we samen werken, samen spelen, met elkaar in gesprek gaan en samen vieren. Op Vivace vinden we het belangrijk om samen met kinderen, vanuit vertrouwen, toe te werken naar stevige basisvaardigheden: taal, lezen en rekenen. We geven ze een rugzak met voldoende sociale vaardigheden en vertrouwen mee om door te stromen naar een volgende groep. Kinderen kunnen op verschillende niveaus en in verschillend tempo door de leerstof gaan. We leren ze steeds meer zelf plannen en organiseren. Vivace biedt onderwijs aan leerlingen met verschillende onderwijsbehoeften. Er wordt iedere dag met een professioneel, gedreven, betrokken en fijn team gewerkt aan de ontwikkeling van al onze kinderen.
MorgenWijzer
Stichting MorgenWijzer is een vernieuwende onderwijsorganisatie voor primair onderwijs in Alphen aan den Rijn en Nieuwkoop. In totaal verzorgen ongeveer 470 medewerkers van de stichting het onderwijs aan ongeveer 4.000 leerlingen, verdeeld over 20 locaties. MorgenWijzer heeft scholen voor openbaar en katholiek onderwijs en samenwerkingsscholen.
Bij MorgenWijzer leggen we een stevige basis voor iedere leerling, ongeacht hun sociale, culturele of religieuze achtergrond. Ons streven naar gelijke kansen wordt gedragen door onze kernwaarden: samen verantwoordelijk, leergierig, eigenaarschap, lef en waarmaken. We staan voor wat we beloven.
Samen vormen we een dynamische Learning Community, een levendig netwerk van al onze medewerkers en scholen. De Learning Community leidt tot de uitwisseling van kennis en expertise, bevordert duurzame kwaliteitsverbetering van ons onderwijs, en creëert meer kansen voor ontwikkeling en werkplezier voor onze medewerkers. Samen maken we het verschil.
De functie van onderwijsassistent
De onderwijsassistent is verantwoordelijk voor leerlingbegeleiding, onderwijsondersteuning, organisatie en beheer taken. De onderwijsassistent speelt in op specifieke situaties en handelt naar eigen inzicht, werkt mee aan de vormgeving en planning van leeractiviteiten, werkvormen en/of opdrachten, doet proactief verbetervoorstellen en stemt dit af met de leerkracht.