Groepsleerkracht
Vacature in Argentinië – Parttime leerkracht / onderwijs coördinator Tijdelijk met uitzicht op vast
Wij zijn op zoek naar een parttime leerkracht / onderwijs coördinator PER 1 AUGUSTUS 2025, de ideale kans om een nieuw land te ontdekken, taal te leren en werkervaring in het buitenland op te doen.
Buenos Aires; een stad beroemd om zijn mooie blauwe lucht, bruisende wijken, met elk een heel eigen sfeer, voetbalstadions waar wordt gezongen van de eerste tot de laatste minuut en ‘milongas’ waar gedanst wordt tot de vroege ochtend…dat is Buenos Aires, en Buenos Aires is nog heel veel meer! In dit energieke Buenos Aires bestaat ook al jaren een officiële Nederlandse Taal en Cultuurschool, genaamd NTC de Knikkers. We bieden via een hybride schoolmodel (lessen op locatie en via zoom) PO en VO lessen aan. We hebben momenteel een team van 4 leerkrachten. Aangezien de niveaus behoorlijk uiteen lopen, werken we in kleine groepen. Onze leerkrachten ervaren dit als erg prettig, aangezien zo goed kan worden voorzien in de specifieke leerbehoeften van elk kind. Iets wat op scholen nog wel eens een uitdaging is gezien het grote aantal leerlingen per klas. De lessen op de Knikkers zijn voor de kinderen hun wekelijkse ‘bruggetje’ naar Nederland en de kinderen komen over het algemeen dan ook met plezier!
Wie zoeken wij?
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste, ondernemende en bevoegde PART-TIME leerkracht (PO of VO bevoegd), die tevens een aantal onderwijs coördinerende taken op zich zal nemen. De leerkracht zal 2 halve dagen per week lesgeven. 1 halve dag in de week zal worden besteed aan onderwijs coördinerende taken.
Dit betekent dat dit een deeltijd functie is, welke je in staat stelt om hiernaast te studeren, elders te werken en dit prachtige land te ontdekken. De vergoeding van de Knikkers zal dus niet alle maandelijkse lasten kunnen dekken. Onze leerkrachten werken vaak ook elders, of hebben een aanvulling uit spaargeld en op deze manier kunnen ze zich naast het werken bij de Knikkers nog veel verder ontplooien. We kunnen je zeker helpen bij een aanvullende baan, maar die verantwoordelijkheid ligt uiteraard bij jezelf. We hebben contacten in het toerisme en met andere scholen. Ervaring is niet het belangrijkste, we staan open voor zowel recent afgestudeerden als ervaren leerkrachten die in zijn voor een nieuwe uitdaging.
Wat houdt de functie in?
De taken van de leerkracht omvatten:
- voorbereiding, uitvoering en evaluatie van lessen
- opmaken van korte schoolrapporten (2 keer per jaar)
- bijhouden van het leerlingvolgsysteem
- afnemen van toetsen
- opstellen leerdoelen (per groep/kind) en jaarplanning
- mede-organisatie en uitvoering van cultuuractiviteiten (4x per jaar)
- onderhoud van contacten met ouders, door onder meer het voeren van rapportgesprekken (2 keer per jaar 10 minuten)
- mogelijkheden tot persoonlijke ontwikkeling door middel van het volgen van Webinars van Stichting NOB
De onderwijs coördinerende taken omvatten:
- onderwijskwaliteitsbeleid;
- controle leerdoelen en jaarplanning
- controle leerlingvolgsysteem
- verantwoordelijk voor methode-onafhankelijke toetsen (1x/jaar)
- aansturen uitvoering van cultuuractiviteiten (4x per jaar)
- communicatie;
- bijwonen van korte bestuursvergaderingen (2x per jaar)
- contact onderhouden met het NOB (samen met bestuur, 1x per jaar)
- contact onderhouden met andere NTC scholen in de regio
- onderwijsinhoudelijke input voor de jaarlijkse schoolgids (met bestuur)
- 1 keer per week bijhouden van de email van de school (weinig gebruikt)
- via groepsapps van de klassen informeren over activiteiten
- team leiderschap; BELANRGRIJK: we staan ook open voor sollicitaties van jonge leerkrachten (net afgestudeerd) die nog onervaren zijn op het gebied van team leiderschap en coaching. We zullen je hier actief in begeleiden en stapsgewijs deze verantwoordelijkheden aan je overdragen, wanneer jij je er goed bij voelt. Laat je hier niet door afschrikken, maar zie het als een mooie kans om binnen een kleine school en klein team al ervaring op te doen in het aansturen van teams.
- voorzitten van onderwijs teamvergaderingen (4 keer per jaar, zoom)
- functioneringsgesprekken met de leerkrachten (2 keer per jaar)
- organiseren van jaarlijkse team uitje (samen met het bestuur)