FTE: 0,4 – 0,8 WTF
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
WereldKidz Montessori Sumatralaan zoekt leraar bovenbouw voor vervanging
Over de school
Wie op een gemiddelde schooldag WereldKidz Montessori Sumatralaan inloopt, ervaart rust, geborgenheid, kinderen die elkaar kennen, helpen en oog voor elkaar hebben. Het onderwijs is georganiseerd in units waarbij intensief wordt samengewerkt door leraren en ondersteuners. De leraren en ondersteuners verzorgen als unitteam samen het onderwijs en zijn collectief verantwoordelijk voor alle kinderen in de unit. Lees hier meer over onze school.
We zijn op zoek naar
We zijn vanaf 6 januari 2025 op zoek naar een leraar voor de unit bovenbouw (groep 6-7-8) op basis van zwangerschapsvervanging en ouderschapsverlof, tot einde schooljaar.
Een aanstelling van minimaal 2 dagen (wtf 0,4) tot 4 dagen (wtf 0,8) is mogelijk.
Werkdagen zijn nader te bespreken.
Heb je ervaring als leraar en ben je toe aan een nieuwe uitdaging? Of ben je bijna klaar met je PABO opleiding en heb je interesse? Je sollicitatie is van harte welkom.
We gaan graag met je in gesprek!
Bij goed functioneren is er zicht op een aanstelling binnen WereldKidz.
Voel jij je aangesproken en heb je
Kun je
Word onze nieuwe collega!
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Nienke Merkx, schoolleider, via 06-21686615.
Over deze werkgever
“Help mij het zelf te doen”
WereldKidz Montessori Sumatralaan geeft sinds augustus 2023 het onderwijs vorm in units. Er zijn 3 units, een unit voor onder-, midden- en bovenbouw. De units bieden een voorbereide (leer)omgeving met verschillende werkplekken voor onder andere het zelfstandig werken door de kinderen en het geven van instructies door de leraar die aansluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen in de unit. Aansluitend is op het gezamenlijke leerplein gelegenheid voor allerlei individuele en groepsactiviteiten. Het onderwijs wordt verzorgd door leraren en ondersteuners, Samen wordt er gewerkt, geleerd en zijn ze collectief verantwoordelijk voor de kinderen en het onderwijs.
Visie op onderwijs
Het uitgangspunt is dat een kind een natuurlijke, noodzakelijke drang tot zelfontplooiing heeft. We onderkennen wat de behoeften van een kind zijn en spelen daarop in door de juiste omgeving en materialen te bieden.
Montessori-Missie
De benodigde hulp bieden, waardoor het kind zich kan ontwikkelen tot een zelfstandige persoonlijkheid die verantwoordelijkheid kan en wil nemen voor zichzelf, zijn omgeving en de samenleving waarvan zij deel uitmaakt.
Montessori-Motto
Help mij het zelf te doen
Montessori-Waarden
Vertrouwen in het kind
Zelfstandig in een voorbereide omgeving
Keuzevrijheid
Ontwikkeling in heterogene groepen
Ouders als partners