Groepsleerkracht
Leerkracht Tijdelijk met uitzicht op vast
FTE: 0,60
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Wij maken graag kennis met een nieuwe collega!
Vanaf 1 augustus 2022
Voor groep 1-2: 2 dagen
En daarnaast vervanging ambulante tijd leerkrachten: 1 dag
Vanaf 1 augustus 2022
Voor groep 1-2: 2 dagen
En daarnaast vervanging ambulante tijd leerkrachten: 1 dag
Werkdagen: dinsdag, woensdag en vrijdag
Wij zijn op zoek naar een betrokken, open en innovatieve leerkracht die vanuit zijn/haar kijk op kinderen bijdraagt aan positieve groei en ontwikkeling!
Wie zijn wij?
De Rheder Enk is een openbare basisschool in Rheden met ongeveer 240 leerlingen. Gelegen aan de rand van de Posbank, in een prachtige bosrijke omgeving. Binnen het gebouw wordt samengewerkt met de kinderopvang, om door te groeien naar IKC de Kroeseboom (0-12 jaar). De Rheder Enk kenmerkt zich door een grote diversiteit, leerlingen met allerlei verschillende achtergronden. Een betrokken team van 15 leerkrachten werkt samen aan onderwijsvernieuwing in een professionele cultuur.
Op de Rheder Enk
· word je gezien, gehoord en gekend
· vertrouw je op jezelf en heb je respect voor de ander
· leer je eigenaar te zijn van je eigen leren
· leer je samen
· haal je het beste uit jezelf
· wordt je wereld veel groter!
Ben jij een leerkracht die…
· blij wordt van het werken met jonge kinderen
· een betekenisvolle, uitdagende speel- leeromgeving in de groep kan creëren
· zorgt voor een veilig klimaat in de klas
· passie heeft voor het werken met een diverse doelgroep
· op zoek is naar een fijne werkplek waar je jezelf, samen met je collega’s, volop kunt ontwikkelen
· met een reflecterende, lerende en flexibele houding
· die creatief is, oplossingsgericht denkt en handelt
Conform CAO PO.
Over deze werkgever
Scholengroep Veluwezoom is een stichting voor openbaar primair onderwijs. De Scholengroep telt tien openbare basisscholen en één school voor speciaal basisonderwijs. Circa 180 medewerkers geven onderwijs aan circa 1700 kinderen.
Met “Ik Jij Wij” bieden wij onze leerlingen een goede voorbereiding op het vervolgonderwijs. Door het werken aan een positieve leerhouding, een goede samenwerking, en het ontwikkelen en koesteren van nieuwsgierigheid worden doelen bereikt.