Leerkracht bovenbouw

FTE: 1,0

Salarisschaal:

Wat heb je? We zijn op zoek naar een enthousiaste en bevoegde leerkracht voor bovenbouw. Wij zoeken iemand die vaardig is in het op een positieve manier begeleiden van en lesgeven aan een groep. Een leerkracht met hoge verwachtingen van de kinderen. Een aantal dagdelen is er ter ondersteuning voor de groep een onderwijsassistent / leraar ondersteuner beschikbaar. Onze school kent een jong en enthousiast team. Vind je het leuk om jouw collega’s – leergierige en enthousiaste mensen – te helpen in hun ontwikkeling? Dan is deze functie echt wat voor jou. Wat krijg je? Hard werken wordt beloond. In het schooljaar 2023-2024 ontvang je een eindejaarsuitkering; een mooi extraatje. Het gaat om een contract voor bepaalde tijd met uitzicht op een vaste aanstelling, conform de CAO-PO salarisschaal. Schaal LB of LC is afhankelijk van ervaring en expertise. Wat kun je? Middels effectief onderwijs, een heldere instructie en het creëren van eigenaarschap bij de leerlingen voor hun eigen ontwikkelproces zorgen wij ervoor dat de leerlingen uitstromen op het voor hen passende niveau, klaar om te starten in het voortgezet onderwijs. Wij staan niet stil en kijken altijd wat er beter kan voor onze kinderen. We ontwikkelen ons graag en vinden kwaliteit belangrijk. Heb jij zin om de handen uit de mouwen te steken om onze school nog een stap verder te brengen? Op zijn Rotterdams gezegd; geen woorden maar daden? Dan zoeken wij jou. Extra info

Obs de Toermalijn ligt in de diverse Rotterdamse wijk Zuidwijk. De school heeft komend schooljaar ca. 270 leerlingen verdeeld over 11 groepen. Op onze school is ieder kind en iedere leerkracht welkom ongeacht zijn of haar sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. Onze school hecht veel waarde aan kansengelijkheid en investeert daarom intensief in de basisvaardigheden rekenen en taal van de leerlingen. Daarnaast leren we kinderen van jongs af aan respect te hebben voor elkaars mening of overtuiging en besteden actief aandacht aan de overeenkomsten én verschillen tussen onze kinderen. We zijn een Lekker Fit! school en besteden veel tijd aan bewegen, sporten en gezonde voeding. Op onze school heerst een goed en veilig pedagogisch leerklimaat. Dit bereiken wij met behulp van de Kanjertraining. Daarnaast werken wij op school volgens de ONZE-aanpak, een pilot van PPO Rotterdam. We bieden kinderen zo sneller en beter onderwijs en zorg op maat, zodat hun kansen toenemen. Een goede aansluiting tussen onderwijs en jeugdhulp is een vereiste om kinderen tijdig de juiste hulp en ondersteuning te bieden.
Je bent altijd van harte welkom om eens kennis te maken op onze school en/of een dag op school mee te lopen. Ben je inmiddels overtuigd? Twijfel dan niet en solliciteer direct.

We zijn op zoek naar een enthousiaste en bevoegde leerkracht voor bovenbouw. Wij zoeken iemand die vaardig is in het op een positieve manier begeleiden van en lesgeven aan een groep. Een leerkracht met hoge verwachtingen van de kinderen. Een aantal dagdelen is er ter ondersteuning voor de groep een onderwijsassistent / leraar ondersteuner beschikbaar. Onze school kent een jong en enthousiast team. Vind je het leuk om jouw collega’s – leergierige en enthousiaste mensen – te helpen in hun ontwikkeling? Dan is deze functie echt wat voor jou.

Hard werken wordt beloond. In het schooljaar 2023-2024 ontvang je een eindejaarsuitkering; een mooi extraatje. Het gaat om een contract voor bepaalde tijd met uitzicht op een vaste aanstelling, conform de CAO-PO salarisschaal. Schaal LB of LC is afhankelijk van ervaring en expertise.

Over deze werkgever
In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.