Leerkracht groep 3 of 4 Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,6 – 1,0

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Wat heb je?

• Je bent in het bezit van een pabo diploma.
• Je bent een betrokken en gemotiveerde collega.
• Eigenaarschap bij leerlingen en voor jouzelf vormt een kernwaarde, net als plezier in leren en zorgdragen voor een optimale ontwikkeling.

Wat krijg je?

• Een aantrekkelijk promotiebeleid met goede doorgroeimogelijkheden.
• Een interessant nascholingsaanbod.
• Een uitdagende en afwisselende baan: geen dag is hetzelfde!
• Ruimte voor eigen inbreng en creativiteit.
• Alle voordelen uit de cao PO.
• Een nieuwe (lease) fiets, wanneer je kiest voor ons fietsleaseplan.
• Aanvullende reiskostenvergoeding (bij >22,5 km woon-werk enkele reis).

Wat kun je?

• Je geeft op eigentijdse wijze invulling aan de identiteit en visie van de school.
• Je durft positief kritisch naar het onderwijs te kijken en vanuit jouw kwaliteiten en expertise mee te denken over een krachtig en inspirerend aanbod voor de leerlingen.
• Samenwerken met collega’s vind je inspirerend en waardevol.
• Samen met je collega’s en directie zorg je voor een optimale onderwijskwaliteit.

Extra info

Goed nieuws! Vanaf het nieuwe schooljaar hebben we plek voor een nieuwe collega.
Je gaat aan de slag als leerkracht in groep 3 of 4. Zowel fulltimers als parttimers zijn welkom om te solliciteren!
We zoeken een collega die bijdraagt aan de goede sfeer binnen de school. Die nieuwsgierig is naar het werken in leerpleinen en het onderzoekend leren en/of daarin ons team juist kan versterken. Die goed kan samenwerken en onderzoekend is ingesteld naar de ontwikkeling van de leerlingen, zowel voor kinderen die meer instructie nodig hebben als voor kinderen die meer uitgedaagd willen worden.
Wij hebben aankomend schooljaar vijf groepen 3 en vijf groepen 4. Je werkt met de collega’s samen om het onderwijs aan onze leerlingen zo krachtig mogelijk te maken.
Omdat we vijf groepen per leerjaar hebben, maken we gemakkelijk gebruik van elkaars kwaliteiten en ondersteunen we elkaar. We werken thematisch met BLINK, en maken gebruik van leerpleinen. Vanaf groep 5 werken leerlingen op chromebooks, maar óók in een schrift.
Het team is de afgelopen jaren geschoold in onderwijs aan kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
Ben je hierin wel geïnteresseerd maar nog niet zo geschoold? Wij nemen je graag mee in onze werkwijze!
Park16Hoven
‘Groots in de kleinste dingen, ruimte voor iedereen’. Park16Hoven is een grote school, aan de rand van Rotterdam in een groene omgeving. We werken er hard aan om voor collega’s en leerlingen niet te laten ervaren dat deWij streven ernaar de school van de wijk te zijn, de school die alle collega’s, leerlingen en ouders zien als een fijne, prettige, veilige plek.
Wie zijn wij?
Park16Hoven is een snel groeiende school in het noorden van Rotterdam, vlak onder Rotterdam The Hague Airport. Op dit moment hebben we 33 groepen met 870 leerlingen. Door onze manier van handelen voelt de school een rustige en veilige leeromgeving en ervaren we de grootte vaak als een plus en niet massaal.
Visie
Het doel van de school is voor alle kinderen optimale ontwikkelingskansen te creëren op cognitief, creatief en sociaal-emotioneel gebied. De samenhang tussen deze 3 ontwikkelingsgebieden is essentieel voor de totale ontwikkeling van kinderen. Om bovenstaande te bereiken willen we een school zijn waar kinderen zich welkom, gezien en gewaardeerd voelen. Waarbij een sfeer van wederzijds respect en vertrouwen een groot goed is. Kernwoorden binnen de visie van de school zijn: onderwijsbehoefte, samenwerken, zelfstandigheid, zelfverantwoording en “gezien worden”.
Missie
Op basisschool Park16Hoven hebben we respect voor elkaar en de omgeving. Hebben we oog voor elkaar en gaan we op een positieve en ontspannen manier met elkaar om. We zien elkaar en zorgen ervoor dat iedereen zich welkom voelt in onze school.
Wil je meer weten over onze school? Kijk dan ook op onze website https://bsp16hoven.nl/
Ben je enthousiast geworden en wil je solliciteren? Stuur je cv met motivatiebrief dan via de sollicitatiebutton naar ons toe.

• Je bent in het bezit van een pabo diploma.
• Je bent een betrokken en gemotiveerde collega.
• Eigenaarschap bij leerlingen en voor jouzelf vormt een kernwaarde, net als plezier in leren en zorgdragen voor een optimale ontwikkeling.

• Een aantrekkelijk promotiebeleid met goede doorgroeimogelijkheden.
• Een interessant nascholingsaanbod.
• Een uitdagende en afwisselende baan: geen dag is hetzelfde!
• Ruimte voor eigen inbreng en creativiteit.
• Alle voordelen uit de cao PO.
• Een nieuwe (lease) fiets, wanneer je kiest voor ons fietsleaseplan.
• Aanvullende reiskostenvergoeding (bij >22,5 km woon-werk enkele reis).

Over deze werkgever
In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.