Groepsleerkracht
Leerkracht LB de Uilenpoort Baarle-Nassau Tijdelijk
Leerkracht LB De Uilenpoort – Baarle-Nassau
0,9 – 1,0 FTE / per 1 augustus 2026 / groep 8 / kennelijk tijdelijke aard
Wie ben jij?
Je bent een enthousiaste, flexibele en betrokken leerkracht die graag doelgericht werkt en over sterke pedagogische en didactische vaardigheden beschikt. Met jouw aandacht voor ieder kind, jouw kracht om samen te werken en jouw natuurlijke gevoel voor vertrouwen, maak jij het verschil.
Wat ga je doen?
Als leerkracht van groep 8 speel je een cruciale rol in de ontwikkeling van onze leerlingen. Je begeleidt hen niet alleen bij hun cognitieve groei, maar ook bij hun sociaal-emotionele ontwikkeling en de overstap naar het voortgezet onderwijs.
- Je verzorgt inspirerend en doelgericht onderwijs aan groep 8
- Je bereidt leerlingen voor op de overgang naar het voortgezet onderwijs
- Je volgt en begeleidt de ontwikkeling van leerlingen nauwgezet
- Je onderhoudt contact met ouders/verzorgers
- Je werkt samen met collega’s aan kwalitatief goed onderwijs
- Je werkt samen met een parallel collega niet alleen aan goed onderwijs maar draagt ook zorg voor een fantastisch schoolkamp en musical als afscheid van groep 8
Dit is De Uilenpoort!
Op De Uilenpoort werken we vanuit onze kernwaarden: aandacht, samen en vertrouwen. Deze waarden vormen het hart van onze school. De basisprincipes van de Kanjertraining zijn voor ons de leidraad om een veilige, positieve en fijne leeromgeving te creëren voor al onze leerlingen. Om te zorgen voor een sterk pedagogisch-didactisch klimaat, werken we met Expliciete Directe Instructie (EDI). Zo zorgen we voor duidelijkheid, structuur en maximale leeropbrengst. Professionalisering vinden we belangrijk: via leerteams werken we samen aan de voortdurende ontwikkeling van ons onderwijs en onszelf. En omdat werkplezier minstens zo belangrijk is, maken we ook graag tijd voor gezelligheid. Of dat nu een borrel is of een leuke activiteit buiten school. Samen zorgen we ervoor dat De Uilenpoort een plek is waar leerlingen én leerkrachten zich gezien, gesteund en geïnspireerd voelen.